一、形容飞蛾扑火感情古诗词
1、人生，是悲喜交织的旅途，生活时常会有不如意，我们不求时时花开，只愿遇到寒凉时心中有暖，遇到不如意时能有一种内在的力量，来走过那些不开心的日子。
2、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
3、而山下的各条道路均已严密封锁,只要它忍受不了饥饿跑下山来,就一定会飞蛾扑火,自投罗网。
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5、董卿说：“我喜欢追求未知的可能性。”
6、(解释)比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。
7、(2)诗眼指诗句中精练传神的某个字，本诗第一联中哪个字是诗眼？它表达了诗人什么样的情感？
8、须发特征脸部轮廓结构面容表情长相平平，是俄国普通大众的一员
9、阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数
10、答：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难，一种方法行不通的时候，要有决心和勇气去走另一条道路，只有这样才能获得成功。与题目相近的谚语有：条条大路通罗马。
11、诚惶诚恐：惶恐不安
12、(天涯海角)远的地方。
13、阅读下面的唐诗，完成问题。
14、(虎)虎视眈眈、虎口余生、虎头虎脑、虎背熊腰、虎头蛇尾、虎落平阳、虎穴龙潭、放虎归山、谈虎色变、如虎添翼、骑虎难下、为虎作伥、与虎谋皮、藏龙卧虎、狐假虎威、羊入虎口、狼吞虎咽、龙行虎步、龙吟虎啸、龙争虎斗、龙盘虎踞、龙腾虎跃、生龙活虎、降龙伏虎
15、处变不惊：面对变乱，能镇定自若，不惊慌。
16、许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。——托马思·莫尔
17、大街小巷：形容到处都是，覆盖的地域广。
18、外甥打灯笼——照旧(舅)
19、意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。示例：书中所述的人生哲理，～。
20、搔(搔痒)糟(糟糕)蠕(蠕动)
二、用飞蛾扑火的爱情绝句
1、咳(ké)嗽(sou)
2、江南三大古楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁
3、一舟二橹三人遥过四通桥
4、骑驴看唱本——走着瞧
5、看完了石人，我还想仔细揣摩人与熊搏斗的那座石雕，可是天色愈益昏暗了下来，我只好迈开脚步，浏览了精神抖擞的卧牛，英姿雄勃发的跃马，眈眈疾视的伏虎。而当我站在那座马踏匈奴的石雕前，辨认着威武的马头下面，在那石像扬起的脸颊上，眼睛和鼻梁都被压扁了似的，可是他拉住马腹的手指，却镂刻的太清晰了，显出一种蠕动和挣扎的力量。这无名的艺术家，用模糊的影子强调那石像狰狞的神情，却又用分明的笔法强调他抗拒的力量，审美的情趣实在丰富多彩，像这样来刻画力度的艺术似乎还不多见，它顿时使我想起贝多芬《命运交响曲》那样磅礴的气势。
6、(注)①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。岁旦：一年的第一天。②曹彦约：南宋大臣、诗人，江西人。③吴门：指苏州或苏州一带，即诗题中的“平江门外”。岁时：每年一定的季节或时间，此指春节。
7、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
8、飞蛾亦何知，乘时妒光彩。
9、企业家集团总裁：水滴儿
10、坚强——脆弱严肃——活泼
11、严寒──炎热洒脱──拘谨明朗──阴沉
12、描写人物动作的成语：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
13、父亲深深叹着气：一方面对儿子的做法表示赞同，也为乔元贞家的贫困表示同情
14、变得虚无缥缈于是我追寻着事件
15、争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。
16、B．四两句直接抒发旅途的孤寂愁闷、对故乡和亲人的怀念，悲情感慨，凄婉动人。
17、个、头、块、匹、条、斤、名、位、群、座、口、阵、双、本、道、把、份、根、次、列、架、栋、辆、台、片、轮、只、棵、颗、朵、艘、场、对、封、张、件、所、杆、瓶、顶、项、幅、部、支、枝、首、尊、堆、钩、叶、弯、缕、伙
18、有备无患，无备有患。
19、挖苦──讥讽疑惑──迷惑夸耀──炫耀
20、日长惟鸟雀，春远独柴荆。
三、关于飞蛾扑火的诗词
1、第五部分：颂延安。回顾延安的光辉历史，展望延安的锦绣前程，表达了诗人的惜别之情。
2、A．起首说“云头不合”“惟飞土”，强调天气炎热干燥，尘土飞扬，为后面写“负重民”劳动的艰辛作铺垫。
3、爱读书的女人，走到哪里都是一道美丽的风景。
4、千变万化、千差万别、千锤百炼、千方百计、千呼万唤、千军万马、千钧一发、千里迢迢、千门万户、千难万险、千篇一律、千千万万、千秋万代、千山万水、千丝万缕、千头万绪、千辛万苦、千言万语、千真万确、千奇百怪、千姿百态、千虑一得、千虑一失、千载难逢、千难万险、横扫千军
5、源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧
6、朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”
7、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
8、幽静──喧闹微弱──强烈陌生──熟悉
9、(萱草含春简评)三句话平行线了，没有诗意地交叉与融合，更没有意境的叠加与提升，这首微诗，如果在波澜起伏方面再用点力，那就更好了。
10、(呕心沥血)的创造(历尽艰辛)的创造
11、让词躲在时间蜗壳与地域草丛中的讲述者
12、唐明的诗是怪诞的(比荒诞更准确)。形成这种怪诞风格的形式之一是他碎片化的词句排列及组合，以吉光片羽式的碎片，映照变动不居、混乱不堪的语言世界。按照他自己的诗学观念，他向往的诗歌外部特征应该是包括这些关键词“粗粝、开放、自我、怪诞、分裂、混沌”的。如果让我为他分类，应该是野兽派，是它(吞噬了他)的不和谐、反抗甚至毁灭式的书写方式，几乎是吼出来的，我们似乎在战栗不安中，才能体验到唐明那种更高的统一体存在。
13、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
14、描写山的成语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏
15、kuānhòuzhānghuángjiélìtàiránqiǎngzhì
16、(3)看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语竟相比较，也许更能准的猜出词义。
17、你能读正确，并认识以下生字吗？
18、生命中的每一个跳跃，都存在一定的风险，不要太在乎那些世俗的衡量标准，而应更看重自己内心到底想要什么。
19、诗歌的结尾两句是“身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！”这首诗是1956年3月9日于延安写的，当时诗人并没有离开延安，这样的结尾，是不是有问题呢？
20、不可胜数~不计其数大概~大致
四、飞蛾扑火可以形容爱情吗
1、初出茅庐：初次出来做事。或比喻刚参加工作缺乏经验，还很幼稚。
2、料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三
3、种：zhǒng种子zhòng耕种
4、资料整理：张莉(大)李薇梁春梅左琳钰徐建琴卜阳
5、第15课这片土地是神圣的
6、A．颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一盏；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。
7、广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众
8、莺歌燕舞鸟语花香羽毛未丰
9、例：(1)小明的好朋友是学生。
10、连动句：年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲。
11、不需要踩踏木轮或螺旋桨
12、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
13、一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远……
14、文/狂傲藐视今生(辽宁)
15、慎重——草率粗糙——光滑柔弱——刚强
16、现实的冲击力，来自于内心的导火线
17、②也因为在这里，“我”可以免念那些陈腐无用的经书，而且也没有那么多规矩可循，即使“打了太公”，全村“也绝没有一个会想出‘犯上’这两个字来”，对自幼就压抑在封建道德秩序中的“我”而言，这样的自由是一种多么宝贵的享受。
18、昂首挺胸悬崖绝壁横七竖八气壮山河
19、(含有两个动物名称的成语)鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽
20、我们的奴性在束缚着我们的渴望
五、形容飞蛾扑火的古诗
1、羁jī绊：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。
2、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
3、(解释)只贪图利益不顾及其他。唯:只，仅;是:复指代词，指前面的“利”;图:贪图。
4、(解释)指声音的高低起伏和停顿转折。抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。
5、真谛(dì)夫穹(qióng)璀璨(cuǐcàn)镶嵌(xiāngqiàn)翱翔(áo)丧吁短叹(xū)千山万壑(hè)
6、灰色的生物，灰色的思想
7、一点点靠进，聆听沙沙声响
8、A．“堤上游人逐画船”，写所见之人。“逐”字生动地道出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情形。
9、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
10、光彩夺目波光粼粼翩翩起舞严丝合缝
11、出道十多年，董卿从不觉得自己天资过人，但她承认，自己的确勤奋：“晚上做梦都会梦到自己快上台了，没背完稿子，急得要撞墙。”
12、(3)文章由井冈山的竹子转向对“曾志”的描述，这样写有何用意？请简述。
13、月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
14、去到那牛犊诞生的沙滩上
15、断壁残垣(yuán):
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17、弥漫在空旷而又虚无的殿宇间
18、(2)钉头磷磷多于在庾之粟粒
19、他悄悄把多年攒下的话，压缩成一个瓶塞
20、要(yàoyāo)还(háihuán)